miércoles, 22 de diciembre de 2010

La última entrada

Ha sido todo un placer, haber podido crear éste blog , poder compartir mis experiencias y opiniones sobre las nuevas tecnologías, estas son mis últimas líneas, Infantilandia se despide hasta un nuevo regresar.

¡Salve!

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Redes 77 : Crear hoy las escuelas de mañana

Eduardo Punset  entrevista al célebre Richard Gerver  referente mundial de la reforma educativa apostando por una educación diferente. Richard nos habla de qué la generación actual está muy separada a la que tuvieron los adultos de hoy  y de la educación que tuvieron nuestros abuelos.
Richar Gerver hace referencia a un nuevo concepto “Empoderamiento” es decir el niño actual vive desconectado de la sociedad debido sobre todo al cambio social y cultural que se está produciendo, y está separación la que tenemos que intentar reducir y unir cuanto antes.
Tenemos que concienciar al niño de que sea participe en la sociedad en la que vive teniendo un papel activo con lo que no éste de acuerdo e implicándose participativamente en la comunidad en la que vive, esa es la idea que debemos mantener para los ciudadanos del futuro. Los niños de hoy no se parecen nada a los de antaño, ahora tienen el acceso a Internet, televisión acceso a redes, el niño no espera a pedir ayuda a su padre para hacer la tarea ahora la ayuda se la proporciona a través de twitter. o redes sociales donde trabaja en común con sus compañeros.
El sistema educativo tiene un serio problema desde varias generaciones, ya que todavía siguen estancados en centrarse de que sus alumnos consigan una series de objetivos cuando lo verdaderamente importante es tener más en cuenta el proceso educativo que sus resultados. No es la meta del viaje, sino, lo que se hace durante el recorrido.

Jordi Rios, profesor de Eso en Cataluña también nos habla de como generar una escuela nueva centrada en los intereses y las necesidades del niño. Con la ayuda de Internet podemos trabajar todas las asignaturas de una manera global y de esta manera conseguimos que estén interaccionadas entre sí, en infantil la llegada de elementos como pizarras digitales o programas educativos fomentan mucho más su motivación por aprender, ya que de está manera la tecnología conecta sus emociones cuando juega, disfruta y aprende. El maestro con esta nueva escuela formativa ya no hace falta que dirija las actividades, sino que sirva de acompañamiento para que el niño aprenda.

Gran programa el de Redes, Eduard Punset como siempre formidable.

" Soy un chico normal al que le gustan las tortugas.
Me pregunto cómo será el mundo en el 2020,
oigo muchas lágrimas tristes.
Veo personas que pierden sus familias,
Yo quiero paz en el mundo.
Soy un chico normal al que les gustan las tortugas"

                                                               Clint,9 años


Enlace del vídeo de redes









viernes, 3 de diciembre de 2010

Neutralidad de la Red

El concepto de la neutralidad de la red es garantizar que todos los paquetes de datos que recorren Internet deben ser tratados por igual con independencia de su origen, contenido o destino.
Pero la red no puede ser neutral porque no llega a todo el mundo, es decir se puede pedir una neutralidad en base a la gente que sí está informatizada pero no podemos generalizar globalmente este termino.

  El articulo hace referencia que el gobierno se debería preocupar más por mantener la seguridad de las redes sociales, sobre todo fijar unos filtros, donde se protegiese a los más jóvenes , como niños y mayores, hace alusión a la penosa situación de la pornografía infantil en redes sociales como Windows live o Microsoft para ponernos en situación.

   La conclusión que podemos sacar, es que no se puede llegar a una neutralización en la red, porqué primero hay que preocuparse de extender su uso a la mayor población posible, poniendo especial interés en la seguridad de los menores, atendiendo más a las necesidades del demandante que a las presiones económicas para sacar beneficio. Una vez que se consiga esto entonces ya hablaremos del tema.

Sólo me queda decir que estoy completamente de acuerdo con el articulo que acabo de leer, nada más que añadir.

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*Woices*

   Woices ofrece la posibilidad de escuchar narraciones de otras personas sobre cualquier destino y el poder sentir las emociones a través de los ecos de la voz del otro. Es decir las Woices nos permite a través del audio transmitir información . Podemos usarlas en el ámbito educativo para crear voces en los trabajos, crear bandas sonoras o para usarlas de guías turísticas entre muchas más aplicaciones. También la podemos utilizar en las redes sociales como facebook, tuenti, Twitter,etc.

   El video de mis compañeras cuenta principalmente, con muy buenos planos , unas imágenes muy acordes al trabajo a tratar, y la pronunciación es exquisita. Todo en uno es este video de Woices que abre las puertas al futuro...



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 Enlace del video Woices:

¿Podemos aprender los maestros de los videojuegos?

La respuesta a esta pregunta es, si. Sí podemos aprender mucho de los videojuegos evidentemente porque los videojuegos proporcionan algo al usuario que a veces falta en las escuelas, ese algo lo podemos llamarlo  “feedback”, es decir el jugador cuando falla, se equivoca o pierde en un juego, no se siente defraudado, al contrario que le pasaría al estudiante que al recibir un suspenso rara vez tendría gana otra vez de repetirlo.

Con los videojuegos es todo lo contrario, el juego proporciona curiosidad , ganas de seguir jugando pese al fracaso, y todo hay que debérselo a la motivación que le echa el usuario de llegar más lejos en el juego.

Si en el ámbito educativo consiguiéramos sacar esa motivación al estudiante, no estaríamos hablando de fracaso escolar. Hay que seguir probando métodos nuevos y experimentar cosas nuevas  donde el docente es el principal responsable. Lo importante de todo esto es que se puede lograr, y no hace falta acudir a las nuevas tecnologías para llamar la atención del estudiante, sólo hace falta interés y ganas de hacerlo.





*Kidspiration*

Kidspiration es un programa muy útil para crea mapas conceptuales en el ordenador. Este en concreto es una herramienta educativa que va dirigida a niños comprendidos entre los 4 y 10 años de edad. Con estos mapas mentales el niño puede aprender mucho mejor la tarea del colegio y organizar mucho mejor la información de las materias que den en clase. También para el profesor le puede servir de gran utilidad a la hora de realizar actividades, talleres, graficas, etc.

  Un vídeo muy original, con la mascota Lara que nos dará paso a un ameno y agradable tutorial, en el que se explica la utilización correcta de Kispiratión. El vídeo además cuenta con una gran calidad de sonido, la pronunciación es perfecta en todos los ámbitos y el hilo musical es acertado. En definitiva, un buen trabajo.

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Enlace del vídeo Kispiration
http://www.dailymotion.com/group/clavedetic/1?mode=playlist#videoId=xftilm



*Windows Movie Maker*

Movie Maker es un programa  de vídeo que Windows incorpora en sus sistema operativo. La principal ventaja que nos ofrece es su sencillez, tanto de manejo como de concepto, por lo que constituye una buena opción para empezar a familiarizarse con el proceso de montaje de vídeo.

     Dos simpáticas marionetas al más puro estilo de informe semanal nos presentan para qué es ,y , para qué sirve el Movie Maker, para ello cuentan con la colaboración especial de Bill Gate. Un vídeo muy bien elaborado y producido con un tutorial de gran calidad tanto explicativo como sonoro. En definitiva un vídeo para aprender con toda la familia.

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Enlace del Vídeo Windows Movie Maker:
http://www.dailymotion.com/group/clavedetic/1?mode=playlist#videoId=xfw6hu

Profesores + TIC = Libro de texto

La mejor manera de acabar con lo cotidiano y emplear nuevos métodos educativos que sean más motivadores  para el niño, es introducir las nuevas tecnologías en el ámbito más doméstico del niño. Podríamos decir que el niño dejaría aún lado el libro de texto y su clásico cuaderno, para aprender mecanografía y emprenderse en el mundo interactivo a través de un Blog donde el alumno podría colgar allí sus trabajos y organizar los apuntes, además estaría en contacto con sus demás compañeros con la ayuda de las redes sociales, como Facebook, Twitter, etc.

   De esta manera el niño aprendería mucho más que el alumno de ahora ya que despenderíamos a sus necesidades, el niño aparte de aprender, aprende con lo que le gusta. Todo este cambio educativo también repercute al  profesor, que también tiene que estar en continuo proceso de aprendizaje informático si quiere estar a la misma altura de sus alumnos para su mejor evaluación.
                  
Como opinión personal diré que me parece una barbaridad este articulo, prefiero no continuar comentándolo.



*Prezii*

Prezii es el nuevo programa informático para realizar presentaciones, sucesor del conocido power point, y que nos servirá de gran utilidad para realizar presentaciones , charlas , talleres, etc.  Además lo podemos utilizar ya sea a través de nuestro ordenador personal o también podemos trabajarlo en Online.

   Cinco compañeras que se encuentran sorprendidas en un día normal de clase con este novedoso programa, es el resultado de este original vídeo. Con las explicaciones oportunas de una gran locutora y  muy buenos planos de la antigua ya, facultad de Magisterio. Además cuenta  con una presentación y una gran periodista , que nos recuerda las noticias de las mañanas de TVE.


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Enlace vídeo Prezii
http://www.dailymotion.com/group/clavedetic/1?mode=playlist#videoId=xfsg9h